فلسفة الدين والعلم والقرآن في معرفة الحقائق

يتناول هذا البحث معضلة محفورة في الفكر الإنساني وانتقلت إلى العقل الجماعي للمجتمعات الإسلامية. هذه المعضلة هي فكرة صراع العلم مع الدين. على الرغم من أنه صحيح أنه لا يمكن أبدا إدراك العديد من الحقائق والاعتراف بها دون علم. هل يعني ذلك أن العلم يمكن أن يلعب دور الدين في حياتنا؟ هذا هو السؤال الرئيسي الذي يدور حوله البحث.
ينقسم البحث إلى قسمين. يدرس القسم الأول العلاقة بين الدين والعلوم في عصر النهضة وكيف دحض هذا الأخير العديد من المعتقدات السائدة التي تبنتها الكنيسة.
يتناول البحث أيضًا حالة مماثلة في الثقافة والفكر الإسلامي المعاصر ، تتعلق بتناول المعرفة في النصوص الدينية. القرآن غني بالنصوص حول الوجود ، وخلق الكون ، وخلق الإنسان ، والذرات وغيرها من الحقائق والظواهر الهامة. يجادل البحث بأن هذه النصوص تثبت القدرات المحدودة للعقل البشري لأنه يتفاعل بشكل أساسي مع المظاهر بينما تظل العوالم الغريبة بعيدة المنال. كما يناقش مع التحليل دور اللغة العربية كمفتاح لفهم الرسائل المعبأة للقرآن. أثبتت اللغة والأسلوب في القرآن صحة على مر العصور في معالجة العقل البشري بصراحة ومرونة. من هذه النقطة ، يولد البحث طبيعة البحث: دراسة المعجزات العلمية في القرآن بطريقة منطقية حديثة.
القسم الثاني يدرس جميع القضايا العلمية التي أثيرت في القرآن واللغة التي يتم تقديمها من خلالها. يركز البحث أيضًا على نظريات الماديين في هذا الصدد ، وخاصة اعتقادهم بأن الفكر يولد من الحواس وأن هذه المادة والحواس تسبق عملية التفكير. في الرد على هذه النظريات ، يثبت البحث أن الفكر والعقلية

الوعي أعمق وأكثر شمولاً من عالم الحواس. ترتبط الأنشطة العقلية بالقوة الروحية ، التي تظل أيضًا إحدى المعجزات العلمية التي يلقي القرآن الضوء عليها. تتم كل هذه القضايا بطريقة تحليلية وحجة.